Maite Vizcarra: “La inteligencia artificial es una tecnología que tenemos que poner al servicio de la humanidad”
La experta en innovación tecnológica y digitalización consideró que uno de los principales retos es establecer criterios éticos para el uso de la inteligencia artificial. En ese sentido, recomendó que las personas indiquen cuando un documento o producto ha sido elaborado con asistencia de una herramienta de IA, especialmente en actividades como el periodismo, el derecho o la elaboración de estudios especializados
La experta en innovación tecnológica y digitalización Maite Vizcarra sostuvo que el desarrollo de la inteligencia artificial plantea importantes desafíos éticos, laborales y de seguridad, pero también representa una oportunidad para países como el Perú, especialmente para reducir la informalidad y mejorar el acceso a servicios.
Durante una entrevista con Canal N, Vizcarra señaló que el debate sobre si se debe ralentizar el desarrollo de la inteligencia artificial debe considerar las diferencias entre las economías más desarrolladas y países como el Perú.
“Hay que entender el impacto geopolítico de esta tecnología”, afirmó al explicar que Estados Unidos y China concentran actualmente buena parte del desarrollo de modelos de inteligencia artificial a gran escala.
En el caso peruano, destacó una oportunidad particular para las micro y pequeñas empresas (MYPE). Según explicó, la inteligencia artificial podría ayudar a ordenar procesos tributarios y legales, facilitar la constitución de empresas y reducir costos.
La especialista planteó incluso la posibilidad de que el Estado desarrolle herramientas de inteligencia artificial gratuitas para orientar a los emprendedores, siempre que exista un adecuado manejo y protección de los datos.
IA puede transformar el trabajo y generar nuevas oportunidades
Vizcarra explicó que la inteligencia artificial ya puede realizar con mayor rapidez determinadas tareas cognitivas, como elaborar informes, contrastar información, crear contenidos y procesar datos.
Señaló que actividades vinculadas con la contabilidad, el derecho, la economía y la creación de contenidos ya están siendo impactadas por estas herramientas. Sin embargo, consideró que la tecnología también puede convertirse en un apoyo para los trabajadores y permitir que las personas se concentren en tareas que requieren criterio y supervisión humana.
Vizcarra advirtió que uno de los grupos que podría verse más afectado por la transformación tecnológica es el de los jóvenes que recién ingresan al mercado laboral. Explicó que muchas de las tareas tradicionalmente asignadas a practicantes o trabajadores que iniciaban su carrera profesional pueden ser realizadas actualmente por herramientas de inteligencia artificial.
Ante este escenario, consideró necesario preparar a los jóvenes para utilizar estas tecnologías y generar valor a partir de ellas. También señaló que los trabajadores con mayor experiencia tienen una oportunidad para aprovechar la IA, debido al conocimiento acumulado que pueden aportar al uso de estas herramientas.
Uso de IA plantea desafíos éticos
La experta consideró que uno de los principales retos es establecer criterios éticos para el uso de la inteligencia artificial. En ese sentido, recomendó que las personas indiquen cuando un documento o producto ha sido elaborado con asistencia de una herramienta de IA, especialmente en actividades como el periodismo, el derecho o la elaboración de estudios especializados.
Vizcarra sostuvo que la inteligencia artificial puede asistir en la producción de contenidos o en el procesamiento de información, pero la decisión final debe permanecer en manos de una persona. “Finalmente, el criterio es del ser humano”, señaló.
Advierte riesgos de ciberataques y plantea cooperación regional
Otro de los riesgos identificados por Vizcarra está relacionado con la ciberseguridad. Explicó que los ciberdelincuentes también utilizan inteligencia artificial para sofisticar sus ataques contra activos digitales.
Ante este escenario, consideró que países como el Perú no pueden enfrentar estos desafíos de manera aislada y planteó la necesidad de desarrollar mecanismos de cooperación regional.
Señaló que iniciativas de integración como la Alianza del Pacífico podrían servir para impulsar infraestructura compartida, sistemas de protección y eventualmente plataformas regionales de datos. “Esto es algo en lo que tenemos que pensar como humanidad, no como país”, sostuvo.
¿Se puede ralentizar el desarrollo de la IA?
Vizcarra explicó que el llamado de algunos líderes de la industria tecnológica para ralentizar el desarrollo de la inteligencia artificial también debe analizarse desde una perspectiva geopolítica.
Indicó que, aunque algunas empresas estadounidenses puedan plantear una reducción del ritmo de desarrollo, China podría mantener una estrategia diferente, lo que dificulta una eventual pausa coordinada a nivel mundial.
La especialista señaló que los sistemas de inteligencia artificial son cada vez más autónomos y pueden mejorar su desempeño mediante procesos de aprendizaje recursivo. En ese contexto, mencionó el debate sobre la posibilidad de diseñar sistemas capaces de apagarse de manera autónoma ante determinadas situaciones de riesgo.
También destacó el avance de la robótica y señaló que China cuenta con numerosas fábricas dedicadas al desarrollo de robots humanoides, tecnologías que también incorporan inteligencia artificial.
Amazonía peruana podría convertirse en una fuente de conocimiento
Vizcarra resaltó que el Perú posee un recurso estratégico que todavía no ha sido completamente digitalizado: el conocimiento asociado a la Amazonía y su diversidad biológica. Consideró que la información relacionada con la biodiversidad y los ecosistemas amazónicos podría convertirse en una fuente de datos para desarrollar soluciones de inteligencia artificial con aplicaciones en distintos campos.
En ese sentido, sostuvo que el país debe empezar a pensar en la IA no solamente como una herramienta tecnológica, sino también como un asunto económico, geopolítico, ambiental y estratégico.
IA en las escuelas: prohibirla no sería suficiente
Sobre el uso de inteligencia artificial por niños y adolescentes, Vizcarra señaló que las herramientas ya forman parte de su entorno cotidiano y que prohibirlas completamente en las escuelas no impediría que los estudiantes las utilicen fuera de ellas. Por ello, consideró fundamental el acompañamiento de padres y docentes para enseñar a los menores a utilizar la tecnología de manera adecuada.
La especialista planteó que la inteligencia artificial podría convertirse en una especie de “tutor permanente” para los estudiantes y, si se utiliza correctamente, contribuir a reducir las brechas de conocimiento. “Podría ser un homogeneizador de conocimientos si se usa bien”, sostuvo.
Finalmente, Vizcarra consideró que el desafío para el Perú consiste en aprovechar la ventana de oportunidad que ofrece la inteligencia artificial, preparar a sus trabajadores y establecer reglas que permitan que esta tecnología contribuya al desarrollo humano y económico.