Ministro de Educación: clases virtuales son medida excepcional

El ministro de Educación, Erfurt Manuel Castillo Vera, afirmó que la implementación de clases virtuales responde a una medida excepcional adoptada en el contexto de la crisis energética que atraviesa el país.

El titular del sector indicó que la virtualidad no forma parte de una política educativa permanente y que su aplicación se mantendrá únicamente mientras dure la emergencia.

Castillo Vera señaló que existe optimismo respecto a la pronta superación de la crisis energética. Explicó que se vienen realizando trabajos para reparar el ducto que transporta gas hacia Lima.

En ese sentido, afirmó que una vez restablecido el suministro energético se levantará inmediatamente la medida de clases virtuales.

Excepciones para algunos centros educativos

El ministro explicó que la resolución publicada contempla excepciones para determinadas instituciones educativas.  Entre ellas mencionó centros de educación inicial, guarderías, educación especial y colegios que no cuentan con plataformas digitales. En estos casos, los centros educativos pueden continuar desarrollando clases presenciales.

Castillo Vera indicó que las instituciones que opten por mantener clases presenciales deben comunicar esta decisión a la Unidad de Gestión Educativa Local correspondiente.

Asimismo, precisó que esta medida no contempla sanciones y busca garantizar la continuidad del servicio educativo durante la emergencia.

Coordinación para seguridad en colegios

El titular del sector también informó que el Ministerio de Educación mantiene coordinación con el Ministerio del Interior para fortalecer la seguridad en las instituciones educativas.

Según explicó, estas acciones buscan garantizar la protección de estudiantes, docentes y locales escolares.

Respuesta del Minedu sobre becas

El viceministro de Educación señaló que el programa nacional de becas ha tenido un impacto importante en jóvenes con talento académico y en situación de pobreza.

Sin embargo, explicó que en los últimos años el incremento del número de becas otorgadas ha generado problemas en la sostenibilidad del programa.

El viceministro indicó que se han identificado distorsiones en el proceso de asignación de vacantes. Señaló que algunas vacantes se cubrieron con postulantes que obtuvieron notas desaprobatorias en los exámenes de selección.

También mencionó que se otorgaron facilidades para la continuidad de estudios incluso cuando algunos becarios repetían cursos.

Presupuesto y continuidad del programa

El viceministro indicó que el programa nacional de becas cuenta con un presupuesto de más de 1,600 millones de soles. Sin embargo, señaló que el programa enfrenta dificultades para cubrir la continuidad de los becarios. También indicó que se ha financiado el déficit correspondiente al año 2025.

Finalmente, señaló que el sector busca fortalecer el programa de becas. Indicó que se priorizará el mérito académico, el desempeño de los estudiantes y las carreras que el país necesita como parte de políticas prioritarias. También mencionó que se busca incentivar la formación en instituciones públicas.