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Proyecto regula uso de celulares en colegios del Perú

 

El proyecto que regula celulares en colegios recibe aportes y genera debate educativo

En declaraciones a Canal N, el miembro del comité de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa), Rafael del Río, se refirió a la necesidad de que las escuelas garanticen un entorno seguro respecto al contenido al que acceden los menores. Video: Canal N

El proyecto de ley que regula el uso de teléfonos celulares en colegios continúa recibiendo aportes y comentarios de entidades públicas, privadas y de la ciudadanía, en el marco del debate sobre su eventual implementación en el sistema educativo.

En declaraciones a Canal N, el miembro del comité de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa), Rafael del Río, se refirió a la necesidad de que las escuelas garanticen un entorno seguro respecto al contenido al que acceden los menores.

Entorno seguro y contenido académico en las aulas

Rafael del Río sostuvo que dentro del colegio no se debería acceder a páginas que no aporten académicamente o que distraigan del proceso de aprendizaje. Indicó que el entorno escolar debe representar un espacio controlado en el que los estudiantes no estén expuestos a contenidos inadecuados.

Señaló que, si bien la tecnología es necesaria para los estudiantes, el acceso debe estar orientado a fines educativos y bajo supervisión adecuada. También recordó que años atrás se intentó implementar tablets en el país, iniciativa que no prosperó.

Tecnología disponible y condiciones de acceso

El representante de Adecopa indicó que actualmente el celular es la herramienta tecnológica más extendida entre los estudiantes, pero advirtió que su uso en el aula implica considerar distintas variables.

Planteó interrogantes sobre cómo se garantizaría la conectividad si los celulares se incorporan como herramienta educativa. En ese sentido, mencionó la posibilidad de que el Estado evalúe la implementación de Wi-Fi en los colegios para que todos los estudiantes puedan acceder en igualdad de condiciones.

Asimismo, señaló que no basta con permitir el uso del celular, sino que es necesario analizar el acceso a datos, los mecanismos de control y el impacto que podría tener en el desarrollo académico.

Debate abierto sobre regulación educativa

El proyecto de ley se encuentra en etapa de recepción de comentarios y aportes, lo que permite que distintos sectores expresen sus posiciones antes de una eventual aprobación.

Durante su intervención en Canal N, Rafael del Río enfatizó la importancia de poner mayor atención en los temas educativos vinculados a la tecnología y considerar todas las variables antes de implementar una medida de esta naturaleza en las aulas del país.

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