Paul Neira: El problema no es el celular, sino cómo gestionamos nuestra atención

El Ministerio de Educación (Minedu) oficializó la reglamentación de la Ley 32385, la cual limita el uso de dispositivos móviles en los colegios del país exclusivamente a fines pedagógicos.

Esta medida no implica una prohibición total del uso de celulares, sino su restricción cuando no se utilicen como herramientas educativas.

Según explicó el especialista en educación Paul Neira en entrevista con Canal N, la norma amplía el concepto más allá de los celulares e incluye otros dispositivos digitales como tabletas o laptops.

La medida busca garantizar que estos equipos se utilicen únicamente bajo guía docente y dentro de un marco pedagógico definido por cada institución.

Destacó que, en la práctica, los dispositivos móviles tienden a competir por la atención del estudiante, desviándola hacia el entretenimiento y no necesariamente al aprendizaje.

En ese sentido, sostuvo que la utilidad de los medios digitales en la educación varía según la edad del alumno, siendo más efectiva en etapas adultas, como en la educación superior.

Neira también mencionó que la evidencia internacional muestra que el aprendizaje con papel y lápiz sigue siendo más efectivo en niveles escolares iniciales.

Esto se debe a que las pantallas digitales generan mayor dispersión por notificaciones y estímulos no relacionados con el contenido educativo.

El experto enfatizó que el problema no radica en el dispositivo en sí, sino en la manera en que las aplicaciones están diseñadas para captar la atención del usuario, explotando sesgos cognitivos.

Además, indicó que los entornos digitales han creado nuevas formas de socialización entre los jóvenes, que deben ser comprendidas e incorporadas con responsabilidad en la educación.

Escuelas podrán definir lineamientos en su reglamento interno

El reglamento establece que cada colegio tendrá autonomía para determinar cómo, cuándo y en qué condiciones los estudiantes pueden emplear dispositivos móviles dentro del aula.

Estas disposiciones deberán estar contempladas en el reglamento interno de la institución, documento que rige la convivencia y normas escolares.

Asimismo, el Minedu ha abierto un periodo de 30 días para que padres de familia, docentes, especialistas y otras entidades del ámbito educativo puedan enviar sugerencias para mejorar la reglamentación antes de su aplicación definitiva.

Finalmente, Neira afirmó que no existe una edad mínima legalmente definida en Perú para el uso de dispositivos digitales con fines educativos, y consideró que esta discusión podría formar parte del proceso de consulta abierto por el Minedu.