Minedu desarrollará programa de educación sexual integral en seis regiones del país

El ministro de Educación, Óscar Becerra, señaló que su sector prepara un programa de educación sexual integral que se realizará en seis regiones, incluida Lima, a fin de reducir los casos de embarazo adolescente y la adopción de conductas de riesgo entre escolares. 

“Otra preocupación (de nuestro sector) es el caso de las adolescentes en estado de gestación. Esto además de ser una tragedia y situación dramática para las niñas, que en la mayoría de los casos no está en gestación por voluntad propia; se suma las dificultades de continuación de estudios y las facilidades que pueden ofrecer los colegios para ello”, sostuvo ante la Comisión de Educación del Congreso de la República.  

El titular del Minedu anunció que se encuentran elaborando dos recursos preventivos, que complementarán el kit de bienestar socio emocional con el que cuentan los colegios para apoyar a las adolescentes en esta situación.  

“El primero contiene orientaciones para prevenir el riesgo de embarazo en adolescentes, el consumo de sustancias, entre otros. Habrá una intervención focalizada para el año 2023 en educación sexual integral. Pondremos énfasis en la prevención de la violencia sexual en 15 instituciones educativas de 6 regiones: Lima Metropolitana, Loreto, Ucayali, Piura, Ayacucho y Ancash. La meta es llegar a 9, 000 estudiantes”.  

Óscar Becerra comentó que el año pasado se desarrolló un piloto interinstitucional de educación sexual en 12 instituciones educativas de Loreto, Ucayali y Lima, llegando a 6,000 estudiantes de secundaria y sensibilizando sobre el tema a 2,579 padres y madres de familia, además de 523 docentes.  

Continuidad de estudios en gestantes  

De otro lado, indicó que “Están desarrollando un programa de educación sexual integral para asegurar y promover la continuidad educativa en casos de embarazo, maternidad y/o paternidad adolescente”.  

Mencionó que se buscará que este sea virtual para dar mayores facilidades a las adolescentes que llevan un embarazo, mejorando así sus condiciones de su aprendizaje.  

“Pretendemos que, en la medida de lo posible, sea un programa virtual, de tal manera de no someter a las adolescentes gestantes al acoso o la burla de sus compañeros de clases y además porque no cuentan con las facilidades mínimas ni siquiera para sentarse cómodamente en un aula”.  

En tal sentido, confía en que lo aprendido durante la pandemia permita desarrollar un programa que sea pertinente y adaptado a las menores con esas características, teniendo como meta garantizar que puedan seguir aprendiendo y sobre todo concluyan con sus estudios secundarios.